الفرض الأول في النشاط العلمي للمستوى السادس ابتدائي

الفرض الأول في النشاط العلمي للمستوى السادس ابتدائي – المرحلة الأولى 2025-2026 PDF

في إطار المساعدة التي نقدمها للمتعلمين والأساتذة على حد سواء، نوفر لكم فروض مادة النشاط العلمي الخاصة بالمستوى السادس ابتدائي خلال المرحلة الأولى من الدورة الأولى للموسم الدراسي 2025-2026. هذه الفروض أُعدت بعناية لتتماشى مع المنهاج المنقح، وتأتي بصيغة PDF جاهزة للتحميل المباشر، مما يتيح للأستاذ الاستعانة بها في عملية التقويم، وللتلميذ الاستفادة منها في التحضير المنزلي. كما يمكن اعتمادها كأداة للتدريب العملي تساعد على تعزيز الفهم النظري للدروس وترسيخ التعلمات الأساسية المرتبطة بمكون النشاط العلمي.

أهمية الفرض الأول في النشاط العلمي

يُعتبر الفرض الأول في مادة النشاط العلمي محطة أساسية ضمن مسلسل التقويم المستمر الذي يواكب سير العملية التعليمية. فهو يسمح بتشخيص مدى استيعاب المتعلمين للدروس المقررة في المرحلة الأولى، كما يتيح للأستاذ إمكانية رصد مدى تحقق الأهداف المسطرة وتحديد التعثرات التي قد تعيق التعلم. ومن خلال هذه العملية، يتمكن المتعلم من الوقوف على نقاط القوة التي تميزه، وفي نفس الوقت التعرف على الجوانب التي تحتاج إلى دعم إضافي. إن هذا النوع من الفروض لا يقتصر على اختبار المعارف النظرية فقط، بل يتجاوز ذلك إلى تقييم قدرة التلميذ على توظيف مكتسباته في وضعيات حياتية عملية مرتبطة بالمحيط الطبيعي والعلمي.

محتوى الفرض الأول في النشاط العلمي

يغطي الفرض الأول دروساً محورية في المقرر الدراسي للنشاط العلمي بالمستوى السادس ابتدائي. حيث يركز جزء كبير منه على محور تغيرات المادة، من خلال أسئلة تهدف إلى التمييز بين التغيرات الفيزيائية مثل الذوبان والانصهار، والتغيرات الكيميائية مثل الاحتراق والصدأ. كما يتضمن أسئلة تطبيقية مرتبطة بالتجارب العلمية، من بينها تجربة صوف الحديد مع الأوكسجين وما ينتج عنها من تفاعلات. ولا يقتصر الأمر على المادة فقط، بل يشمل أيضاً محور الجهاز العصبي، حيث يتم اختبار معرفة المتعلم بمكونات الدماغ مثل المخ والمخيخ والبصلة السيسائية والنخاع الشوكي، إضافة إلى وظائف الموصلات العصبية الحسية والحركية. كما تتخلل الفرض وضعيات إدماجية تربط الدروس النظرية بأمثلة من الحياة اليومية للتلميذ، وهو ما يعزز التعلم الذاتي والفهم العميق للمعارف العلمية.

الأهداف التربوية للفروض

تهدف فروض النشاط العلمي للمستوى السادس ابتدائي، وخاصة الفرض الأول في المرحلة الأولى، إلى تحقيق مجموعة من الغايات التربوية. فهي تتيح للمتعلمين فرصة اختبار قدراتهم على توظيف مكتسباتهم العلمية في مواقف جديدة، كما تساعدهم على تعزيز الثقة بأنفسهم في التعامل مع الأسئلة العلمية. ومن جانب آخر، تمنح هذه الفروض للأستاذ صورة واضحة عن مدى تقدم المتعلمين، وهو ما يمكنه من وضع خطط دعم ملائمة تراعي الفروق الفردية بينهم. كما تساهم في ترسيخ منهجية البحث والاستقصاء، من خلال تشجيع التلاميذ على الملاحظة الدقيقة والتحليل والاستنتاج، وربط المعارف النظرية بتجارب بسيطة يمكن إنجازها سواء داخل القسم أو في المنزل.

مميزات النماذج المتوفرة

ما يميز النماذج التي نوفرها على موقعنا أنها أُعدت وفق المنهاج الدراسي الرسمي المنقح للمستوى السادس ابتدائي. فهي تتسم بالتنوع من حيث طبيعة الأسئلة، حيث تجمع بين الأسئلة المباشرة التي تختبر المفاهيم الأساسية، والوضعيات الإدماجية التي تتطلب تفكيراً أعمق. كما أنها مصممة بصيغة PDF واضحة وسهلة الطباعة، مما يتيح إمكانية اعتمادها سواء من طرف الأساتذة أثناء عملية التقويم داخل القسم، أو من قبل الأسر التي ترغب في مواكبة أبنائها في مراجعة الدروس. وإلى جانب ذلك، فإن هذه النماذج تراعي مبدأ الكفايات، حيث تركز على ما يستطيع المتعلم القيام به فعلياً، وليس فقط على ما يحفظه من معلومات نظرية.

نصائح عملية للاستعداد

من أجل الاستعداد الجيد للفرض الأول في النشاط العلمي، يُنصح المتعلمون بتنظيم مراجعتهم بشكل دوري، حيث يخصصون وقتاً محدداً لمراجعة محاور تغيرات المادة والجهاز العصبي. كما يُستحسن الاستعانة بالنماذج التي نوفرها كتمارين تطبيقية تساعد على استيعاب طريقة طرح الأسئلة وكيفية الإجابة عنها. أما الأساتذة، فيمكنهم اعتماد التصحيح الجماعي لهذه الفروض داخل القسم، وهو ما يتيح فرصة لتوضيح الأخطاء الأكثر شيوعاً ومناقشة الحلول مع التلاميذ. ومن المفيد أيضاً تشجيع التلاميذ على القيام بتجارب بسيطة مرتبطة بالدروس داخل المنزل بإشراف أوليائهم، مثل تجربة ذوبان السكر أو ملاحظة تأثير الحرارة على الماء. هذه الممارسات تجعل التعلم أكثر متعة وترسخ المعرفة بشكل أعمق.

روابط تحميل الفروض

نضع بين أيديكم روابط مباشرة وآمنة لتحميل الفرض 1 الدورة 1 في النشاط العلمي الخاص بالمستوى السادس ابتدائي. كل نموذج يمثل فرصة إضافية للتمرن على نمط معين من الأسئلة وتوسيع مدارك التلميذ قبل موعد الفرض الفعلي.

النموذج	رابط التحميل
النموذج 1	تحميل
النموذج 2	تحميل
النموذج 3	تحميل
النموذج 4	تحميل
النموذج 5	تحميل
النموذج 6	تحميل